Nasze motto to słowa wypowiedziane przez Janusza Korczaka:

,,Dzieci już są ludźmi, mają swoje prawa, dążenia, oczekiwania
i stosunki z nimi trzeba układać na zasadzie współdziałania i współpartnerstwa.”








Edukacja wczesnoszkolna to pierwszy etap edukacji szkolnej. To klasy I - III.

W roku szkolnym 2024/25 - obejmuje 3 klasy pierwsze, 3 klasy drugie i 3 klasy trzecie.

W Edukacji wczesnoszkolnej pracuje obecnie 9 wysoko kwalifikowanych nauczycieli z bogatym doświadczeniem.

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Bohaterów 7.Kołobrzeskiego Pułku Piechoty w Niedrzwicy Dużej – mgr Andrzej Pastuszak

Zastępca dyrektora - mgr Renata Szymańska.

Klasa I a – wychowawczyni klasy - mgr Iwona Pastuszak

Klasa I b – wychowawczyni klasy – mgr Jadwiga Kowalska

Klasa I c – wychowawczyni klasy - mgr Dorota Rusek

Klasa II a – wychowawczyni klasy – mgr Anna Wójcik

Klasa II b – wychowawczyni klasy – mgr Barbara Niezgoda

Klasa II c – wychowawczyni klasy – mgr Małgorzata Paluch

Klasa III a – wychowawczyni klasy – mgr Anna Dymitrak

Klasa III b - wychowawczyni klasy – mgr Agnieszka Rudzka

Klasa III c - wychowawczyni klasy – mgr Anna Drewniak – Janczarek

Nauczyciel języka angielskiego w klasach I - III - mgr Marzena Musińska - Niezgoda

Nauczyciel religii w klasach I -III - mgr Anna Malarczyk.

Edukacja informatyczna mgr Anna Dymitrak oraz mgr Renata Szymańska .

Bierzemy udział w różnych formach doskonalenia, służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy szkoły.
Każde dziecko dla nas jest wyjątkowe i niepowtarzalne. Dbamy o to, aby czuło się ważne i miało poczucie swojej wartości.
Już od pierwszych zajęć podejmujemy działania sprzyjające wzajemnemu poznaniu się dzieci. Proponujemy im zabawy, które uczą dostrzegania drugiego człowieka, akceptowania jego inności, szanowania jego potrzeb i tolerowania odmiennych upodobań. Uważamy, że zbudowanie u dzieci poczucia bezpieczeństwa, zaufania i akceptacji to droga do sukcesów dydaktycznych i wychowawczych każdego ucznia.

MY –nauczyciele Edukacji wczesnoszkolnej staramy się aby zapewnić dzieciom :
· możliwość zrozumienia i uznania dla ich wysiłków oraz dla ważności poruszanych przez nich spraw;
· stosowanie różnorodnych form zajęć wzbudzających zaciekawienie i zaangażowanie uczniów w temat;
· stwarzanie sytuacji, w których każde dziecko będzie mogło się swobodnie wypowiedzieć i będzie wysłuchane;
· pobudzanie uczniów do aktywności w szukaniu pozytywnych rozwiązań i w podejmowaniu prób nowych sposobów zachowania.
Naszym marzeniem jest, aby dzieci coraz częściej mówiły MY
a nie tylko JA- uczeń, TY- nauczyciel..

,,Trzeba dzieciom dać serce, piękno i uśmiech,
aby uczyły się kochać ludzi i wszystko, co je otacza”

(Maria Kownacka)

W kalendarzu Święto Matki
z życzeniami śpieszą dziatki.
Ja Ci mamo dziś w podzięce
za Twe trudy - daje serce
i przepraszam za me psoty,
za wybryki i kłopoty.

Dzień Matki jest raz w roku,
Szczęśliwy i pełen uroku.
W tym dniu pragnę złożyć Ci życzenia:
Zdrowia szczęścia i powodzenia.

Z okazji Twojego dnia Mamo.
Za wczoraj i dziś, zawsze tak samo,
każdym czułym serca uderzeniem
i każdym z niego płynącym życzeniem
zdrowia, sił i codziennej radości
wraz ze słowami największej wdzięczności.

Za wszystkie dla mnie trudy
i starania składam Ci dzisiaj podziękowania
Za to, że zawsze jesteś przy mym boku
Za to, że wskazujesz drogę mi w mroku
Za to, że dni moje tęcza malujesz
dziś Mamo z głębi serca Ci dziękuję.

Z okazji Dnia Pszczoły - uczniowie klasy I a , z wychowawczynią p. Iwoną Pastuszak wraz z p. Renatą Szymańską - wybrali się do pasieki dziadka jednego z uczniów. Pan Andrzej pokazał nam swoja pasiekę i opowiedział o pszczołach , ich życiu i zwyczajach. Pokazał nam urządzenia i akcesoria pszczelarskie. Każdy z uczniów mógł własnoręcznie wirować mód podebrany z jednego z uli. Nawet sporo miodu udało nam się odwirować ! Każdy miał okazję do spróbowaniu wielu rodzajów miodu - wiosennego, wielokwiatowego, lipowego, malinowego i miętowego. Następnie p. Renata przeprowadziła Test ze zdobytych widomości i umiejętności, podczas którego wszyscy wykazali się dobrą wiedzą i umiejętnościami, a w nagrodę wszyscy otrzymali słoiczki z miodem. Po pszczelej degustacji - uczniowie integrowali się podczas gier i zabaw na świeżym powietrzu. Dziękujemy państwu Renacie i Andrzejowi za bardzo ciekawą lekcje o pszczołach, ich życiu i zwyczajach oraz za poczęstunek i słodkie upominki.

Ukochane małe dziecię, gdy chcesz szczęście mieć na świecie.
Gdy Cię minąć ma zła droga, nade wszystko miłuj Boga.
Kochaj swoich rodzicieli, by pociechę z Ciebie mieli.
Ale pomnij że Bóg w niebie, ma w opiece zawsze Ciebie.


Pan Jezus już się zbliża, już puka do Twych drzwi...



Wśród licznych dróg człowieczych, jedna jest tylko prawdziwa.
Lecz kto Wam pokaże tę drogę? Kto powie, jak się nazywa?
Niełatwa to będzie wędrówka, nie będzie usłana różami.
Dojdziecie do celu na pewno, gdy Chrystus będzie szedł z Wami.

W dniu Pierwszej Komunii Świętej dla Was - Uczniowie klas III - samych szczęśliwych i radosnych dni, obfitych łask z Nieba oraz Błogosławieństwa Bożego na całe życie składają Dyrekcja ,Nauczyciele oraz wychowawczynie klas III- p. Anna, p. Agnieszka i p. Anna - wraz z Uczniami klas I-II.

b>


1 maja - Święto Pracy

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej

3 maja - Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja



1 maja - Święto Pracy, Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, popularnie zwany 1 Maja – międzynarodowe święto klasy robotniczej, obchodzone od 1890 roku, corocznie 1 maja. W Polsce 1 maja ogłoszono świętem państwowym ustawowo wolnym od pracy.

Święto wprowadziła w 1889 II Międzynarodówka dla upamiętnienia wydarzeń, które miały miejsce w pierwszych dniach maja 1886 r. w Chicago, w Stanach Zjednoczonych podczas strajku będącego częścią ogólnokrajowej kampanii na rzecz wprowadzenia 8-godzinnego dnia pracy.



2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – polskie święto państwowe obchodzone od 2004, wprowadzone na podstawie ustawy z 20 lutego 2004.
2 maja 1945 roku, żołnierze polscy zawiesili biało-czerwony sztandar na kolumnie Siegessäule w Berlinie w trakcie zdobywania tego miasta. Senat RP w uchwale z dnia 12 lutego 2004 r. ustanowił dzień 2 maja Świętem Orła Białego. W wyniku decyzji Sejmu święto zmieniono na Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Jednocześnie 2 maja jest obchodzony jako Dzień Polonii i Polaków za Granicą.



229 lat temu - 3 maja 1791 r. - Sejm Czteroletni po burzliwej debacie przyjął przez aklamację ustawę rządową, która przeszła do historii jako Konstytucja 3 Maja. Była ona drugą na świecie i pierwszą w Europie ustawą regulującą organizację władz państwowych, prawa i obowiązki obywateli.



Według prof. Henryka Samsonowicza, Konstytucja 3 Maja stanowi ważny element pamięci zbiorowej, bez której żadna wspólnota istnieć nie może. Jego zdaniem, Polska odzyskiwała niepodległość trzykrotnie: właśnie 3 maja 1791 roku, oraz 11 listopada 1918 roku i 4 czerwca 1989 roku.
Konstytucja 3 Maja, będąca skutkiem dążeń do naprawy stosunków wewnętrznych w Polsce po I rozbiorze (1772), pozostawiała w Polsce ustrój stanowy, wprowadzając jednak pewne zmiany. Zmniejszono wpływy polityczne magnaterii na zarząd kraju poprzez wykluczenie z sejmików szlachty nie posiadającej ziemi, będącej warstwą najbardziej podatną na wpływy i przekupstwo.
W prawie wyborczym feudalny cenzus urodzenia szlacheckiego zastąpiono cenzusem posiadania.

Czytaj więcej pod kreską....

29 kwietnia 2025 roku uczniowie klas I-III biorący udział w projekcie, byli na wycieczce edukacyjnej w Łodzi w ramach projektu "Edukacyjne fundamenty przyszłości". Poznaliśmy Łódź fabryczną i filmową, odwiedziliśmy Palmiarnię i łódzkie ZOO oraz odbyliśmy spacer Aleją Gwiazd, ulicą Piotrkowską, przy której oglądaliśmy postacie z bajek i pomniki sławnych ludzi mieszkających i tworzących w Łodzi oraz niektóre atrakcje łódzkich podwórek. Poznaliśmy historię pierwszych łódzkich manufaktur włókienniczych po Imperium Scheiblerów oraz obejrzeliśmy ich pałac, w którym obecnie znajduje się Muzeum Kinematografii. Chociaż daleka droga do Łodzi, to pogoda dopisała, więc wycieczka nam się udała.

24 kwietnia 2025 roku uczniowie klasy III c, pod kierunkiem p. Anny Drewniak - Janczarek, podczas apelu o książce - zachęcali uczniów klas I-III do poznawania świata poprzez czytanie książek . Były wiersze i piosenki oraz zagadki, na które odpowiedzi znali wszyscy uczniowie czytający książki. Podczas apelu piękne czytanie zaprezentowali wyróżnieni w XIII Szkolnym Konkursie Logopedyczno ? Czytelniczym ?Posłuchaj jak pięknie czytam?- uczniowie: uczeń klasy II b - Igor Tymosiewicz i uczennica klasy III a Dominika Pietrzak.

Światowy Dzień Ziemi obchodzony też jako Międzynarodowy Dzień Ziemi jest największym na świecie świętem ekologicznym, obchodzonym od 1970 r. Jako pierwszy z ideą Dnia Ziemi wystąpił John McConnell na konferencji UNESCO, dotyczącej środowiska naturalnego w 1969 r. W Polsce obchody Dnia Ziemi zostały zapoczątkowane w 1990 r.


Tegoroczne hasło Dnia Ziemi brzmi ''Przywróć naszą Ziemię''. Celem święta jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie oraz budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię

Dzień Ziemi to symboliczna data i międzynarodowe święto, które przypomina nam o tym, że walka o dobro naszej planety wciąż trwa i każdy z nas może przyłączyć się do pokojowej batalii. I dlatego Dzień Ziemi powinien trwać przez cały rok, bo w trakcie 365 dni mamy szansę zrobić coś dobrego dla siebie i Ziemi.

Międzynarodowy Dzień Ziemi – 12 kroków, które możesz podjąć już teraz

Areta Szpura, ekologiczna aktywistka i autorka książki „;Jak uratować świat? Czyli co dobrego możesz zrobić dla planety” przekonuje, że rewolucja na poziomie makro musi zacząć się od jednostek. Metoda #babysteps, czyli małych kroków zmieniających nasze codzienne nawyki na bardziej ekologiczne, pozwoli nam w dłuższej perspektywie dostrzec obszary, które możemy zmienić. Dzień Ziemi musimy celebrować każdego dnia, ponieważ nie mamy już czasu, aby obchodzić go tylko raz do roku.

Co możesz zmienić już teraz?

Dzień bez samochodu – przynajmniej raz w tygodniu zostaw auto w garażu. Kiedy możesz korzystaj z roweru, komunikacji miejskiej albo idź pieszo.

Segreguj śmieci ! Pamiętaj, że tylko dziewięć proc. plastiku podlega recyklingowi, więc na zakupach staraj się wybierać produkty w szkle, puszkach albo papierowych opakowaniach.

Kupuj do własnego pojemnika lub pudełka ! W wielu sklepach możesz bez problemu zapakować wędlinę czy sery do swoich pudełek, a produkty sypkie kupić na wagę. W wielu miastach znajdziesz sklepy, które sprzedają produkty, które możesz zapakować do swoich pojemników.

Idź na zakupy z własną ekologiczna - bawełnianą torbą. Czy wiesz, że Polacy wykorzystują dziennie ponad 10 milionów plastikowych reklamówek? Każda z nich rozkłada się ponad 400 lat, a średnio korzystamy z niej około kilku minut. Zamiast pakować owoce i warzywa do osobnych foliówek, noś przy sobie wielorazowe woreczki (możesz uszyć je np. z firanki)

Kupuj świadomie. Przemysł odzieżowy to największy truciciel naszej planety, dlatego warto przyjrzeć się zawartości swojej szafy i dobrze zastanowić przed zakupem kolejnego taniego T-shirta z sieciówki. Zamiast nowych ubrań, korzystaj z tego, co już zostało wyprodukowane. Second-handy, serwisy i sklepy vintage to miejsca, w których znajdziesz prawdziwe perełki. Zajrzyj na Instagram pod #zdrugiejszafy, akcji zainicjowanej przez autorkę bloga Szafa Sztywniary. Jeśli kupujesz coś nowego, wybieraj ubrania marek, które szyją odpowiedzialnie w Polsce.

Naprawiaj zamiast wyrzucać ! Staraj się używać, to co już masz, a jeśli coś wymaga naprawy, skorzystaj z pomocy fachowców.

Zastąp chemiczne środki własnoręcznie przygotowanymi produktami ! Wystarczy ocet, soda oczyszczona i cytryna.

Nie marnuj i nie wyrzucaj jedzenia. Na zakupy idź z gotową listą i zaplanuj posiłki na cały tydzień. Naucz się gotować z resztek.

Kupuj produkty od lokalnych dostawców i jedz sezonowo !


Ogranicz spożycie mięsa ! Według Światowej Organizacji Zdrowia Polacy jedzą dwa razy więcej mięsa niż zalecają dietetycy. Jeśli nie możesz całkowicie zrezygnować z produktów zwierzęcych, zostań fleksitarianinem i jedz mięso raz w tygodniu.

Pij wodę z kranu ! Plastikowe butelki zamień na wielorazowe. Pamiętaj, że w cenie półlitrowej butelki masz jakieś 360 litrów kranówki!

Szukaj wielorazowych zamienników. Nie kupuj kawy w jednorazowym kubku, miej przy sobie własny ! - (wiele kawiarni daje rabat za kawę do własnego kubka). Nie korzystaj z jednorazowych sztućców i słomek, kupuj papier toaletowy z recyklingu, zrezygnuj z papierowych ręczników.






Uczniowie poznają drużynę w drodze do czystego środowiska - Bądź EKO i Ty, a zajdziesz daleko !



Inspektor Oskar Środowiskowy to sympatyczny i trochę zakręcony pracownik Inspekcji Ochrony Środowiska. Pod fartuchem laboratoryjnym, w którym pracuje na co dzień, ma kamizelkę Inspektora Ochrony Środowiska (IOŚ). Zawsze chętnie wyjaśnia sprawy związane z ochroną środowiska.

Piotrek (7 lat) - jest najmłodszy w grupie, z którą podróżuje, ale za to najlepiej zna się na komputerach. Cieszy się z każdej podróży.



Michał (9 lat ) -lubi jazdę na rowerze i wspinaczkę. W przyszłości tez chciałby zostać Inspektorem Ochrony Środowiska.

Kasia (12 lat )kocha zwierzęta i lubi piesze wycieczki. Jej pasją jest fotografia.



Dronek to mały, latający pomocnik Inspektora. Zawsze pomocny, bo lubi coś podać lub wskazać.

Giosiolot to specjalna, ekologiczna, latająca maszyna zasilana energią słoneczną, która służy jako patrol ochrony środowiska. Giosiolot wyposażony jest w różne przyrządy obserwacyjne i pomiarowe (teleskopy, czujniki, wysięgniki) oraz posiada nowoczesne komputery.

Inspektor Oskar Środowiskowy prezentuje dzieciom siedzibę GIOŚ oraz Giosiolot - nowoczesny statek do ochrony środowiska. Ruszają do akcji.



Inspektor Oskar Środowiskowy wraz z dziećmi zwalczają smog spowodowany przez Gang Śmieciuchów.



Nasz świat w naszych rękach ! - Dbaj o niego i podaruj go piękniejszym - następnym pokoleniom !

Dnia 14 kwietnia 2025 roku - Uczniowie klasy I a - odbyli wycieczkę do pobliskiego Urzędu pocztowego, podczas której praktycznie poznali drogę listu, o której na lekcjach czytali. Podczas omawiania drogi listu od nadawcy do odbiorcy poznali pracę pocztowców - kto pracuje na poczcie? Dowiedzieli się - Jakie sprawy można załatwić w urzędzie pocztowym? Na czym polega praca listonosza - segregowanie listów oraz doręczanie listów, przesyłek pocztowych, paczek, awiza, itp. Naczelnik poczty pokazał i opowiedział w jaki sposób są sortowane listy i w jaki sposób docierają do adresatów. Uczniowie otrzymali upominki, za które serdecznie dziękujemy Panu Naczelnikowi. A, że wiosenna pogoda dopisała, w drodze powrotnej bawiliśmy się na Gminnym Placu Zabaw.